развитие профессиональных навыков участников группы (студентов и практикующих психологов)

Группа даёт ощущение устойчивости в профессии, "включённости" и опоры, особенно в работе, где часто приходится держать ответственность одному. В группе возникает ощущение плеча рядом, понимания и профессиональной общности. Это снижает риск эмоционального выгорания и способствует укреплению специалиста в профессии.

В супервизионной группе можно и нужно исследовать собственные сомнения, анализировать профессиональную идентичность, смело делиться видением случая без осуждения и страха выглядеть «непрофессиональным».

Группа помогает замечать свои устойчивые реакции, слепые зоны, переносы и контрпереносы, привычные паттерны в работе специалиста. Регулярный анализ и обсуждение внутри группы психотерапевтического процесса способствует развитию навыка рефлексии и дает возможность глубже понимать свои потребности и состояния, замечать первые признаки напряжения или, наоборот, внутреннего равновесия.

Участники делятся не только своим видением, но и техниками, подходами, интервенциями, книгами, фильмами и т.п и это обогащает практику каждого члена супервизионной группы.